会员资格

教学设计与技术赞助FSU成为几个组织的成员，这些组织允许FSU为教师发展和课程同行评审过程提供研讨会.

马里兰州远程教育协会

马里兰州远程教育协会 (MDLA)是一个由教育工作者组成的学习专业人士协会, 管理员, 以及数字教育领域的领导者. 该协会在马里兰州推广远程教育的使用，并为专业发展提供机会, 网络, 以及协作活动. 他们的目的是提高质量, 面向K-12教育工作者的创新电子学习, 高等教育, 和业务设置(MDLA), 2016).

质量问题

品质事宜标志质量问题™(QM)是全国公认的, faculty-centered, 同行评议过程，旨在证明在线和混合课程的质量. 他们是在线教育课程设计质量保证的领导者之一. 他们以同行为基础的方法获得了认可，教师们使用定义质量的质量管理标准对彼此的课程进行同行评审 标准 浏览在线课程内容. 他们不断努力改进在线教育.

质量很重要

  • 质量管理为评估和改进课程提供了一个支持性和协作性的环境.
  • 质量管理的重点是评估课程，而不是教师.
  • 质量管理课程评审不是关于及格或不及格. 他们专注于持续的评估和改进.
  • 质量管理提供专业发展和认证机会.
  • 质量管理提供了国家认可组织的质量保证.

了解更多关于 质量管理课程回顾.

了解更多关于 质量管理研讨会和专业发展机会.

质量事务的好处

来自他们的网站:

  • 获取质量问题全注释高等教育标准
  • 访问基于web的自动化Rubric工具, 为开发和改进在线或混合课程而进行的非正式(非官方/内部/自我)课程评审
  • QM专业发展折扣, 官方qm管理的课程回顾, 会议, 和事件
  • 能够创建MyQM帐户，使所有教职员工访问澳门十大赌城官方网站的工具和资源以及他们的个人QM活动, 包括培训证书和/或课程认证
  • 通过MyQM访问报告工具
  • 访问我的自定义审查工具，允许组织开发自己的规则
  • 访问通信工具，向特定的个人发送定制的电子邮件, 角色持有人或组织中拥有MyQM帐户的每个人

要了解更多关于质量问题，请联系教学设计和技术部.

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